{"id":30278,"date":"2025-12-12T10:38:17","date_gmt":"2025-12-12T09:38:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kp.sik.si\/2025\/12\/12\/ucenje-povezovanje-razvoj-erasmus-v-digitalni-dobi\/"},"modified":"2025-12-12T11:31:36","modified_gmt":"2025-12-12T10:31:36","slug":"ucenje-povezovanje-razvoj-erasmus-v-digitalni-dobi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kp.sik.si\/it\/2025\/12\/12\/ucenje-povezovanje-razvoj-erasmus-v-digitalni-dobi\/","title":{"rendered":"Apprendimento, connessione, sviluppo: Erasmus+ nell\u2019era digitale"},"content":{"rendered":"

Al seminario internazionale Erasmus+ Learning, Connecting, Evolving: Erasmus+ in the Digital Era, che ha riunito in Francia 48 partecipanti provenienti da 14 Paesi europei, ha preso parte anche la nostra collega Ur\u0161a Skumavc.<\/span><\/strong><\/p>\n

L\u2019evento ha riunito esperti nei campi della trasformazione digitale, della sicurezza informatica e dell\u2019istruzione. Tra i principali relatori figuravano Nelly Fesseau, direttrice dell\u2019Agenzia Erasmus+ francese, Mathieu Roum\u00e9gous<\/strong>, Anne Le Henanff<\/strong>, Matja\u017e Gruden<\/strong> del Consiglio d\u2019Europa e altri rappresentanti di primo piano della politica e della pratica educativa.<\/p>\n

La tavola rotonda con Alexandra H. Licht<\/strong>, Pasi Silander<\/strong> e Andreea Scrio\u0219teanu<\/strong> ha messo in luce le sfide e le opportunit\u00e0 della trasformazione digitale e dell\u2019integrazione responsabile dell\u2019intelligenza artificiale negli ambienti educativi.<\/p>\n

Uso responsabile ed etico degli strumenti digitali di intelligenza artificiale<\/h3>\n

Il seminario comprendeva laboratori tematici dedicati alla sicurezza digitale dei giovani, allo sviluppo delle competenze digitali, all\u2019utilizzo delle piattaforme EPALE, eTwinning e SALTO Digital, e a metodi didattici innovativi. Un\u2019attenzione particolare \u00e8 stata riservata alla digitalizzazione centrata sulla persona, al rafforzamento del pensiero critico e all\u2019uso responsabile ed etico degli strumenti digitali basati sull\u2019intelligenza artificiale, che rappresenta anche un\u2019area chiave di sviluppo per la Biblioteca di Capodistria. Le attivit\u00e0 interattive hanno permesso ai partecipanti uno scambio approfondito di buone pratiche e la creazione di potenziali partenariati internazionali.<\/p>\n

Le biblioteche \u2013 centri educativi moderni<\/span><\/h3>\n

La Biblioteca Centrale Sre\u010dko Vilhar di Capodistria, nell\u2019ambito della rete delle biblioteche pubbliche slovene, ha assunto alcuni anni fa un ruolo importante nello sviluppo delle competenze di alfabetizzazione mediatica e informativa. Rafforza in modo sistematico il ruolo delle biblioteche come moderni centri educativi che, all\u2019interno della comunit\u00e0 locale, rispondono alle sfide della disinformazione, della manipolazione e degli impatti digitali sull\u2019individuo e sulla societ\u00e0.<\/p>\n

Attraverso l\u2019organizzazione del convegno annuale Infoverzum, la biblioteca sviluppa conoscenze professionali, sensibilizza sull\u2019uso etico delle informazioni e forma sia il personale specializzato sia il pubblico generale. Inoltre, realizza laboratori e programmi che promuovono un uso critico, creativo e responsabile dei contenuti digitali.<\/p>\n

La partecipazione all\u2019evento tematico \u00e8 stata quindi un passo logico nello sviluppo dei contenuti formativi. Il seminario ha permesso una visione diretta delle pratiche europee attuali, delle tendenze e degli orientamenti strategici nel campo dell\u2019educazione digitale.<\/p>\n

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Partenariati internazionali<\/h3>\n

Particolarmente preziosa \u00e8 stata la possibilit\u00e0 di dialogo con organizzazioni che sviluppano contenuti analoghi, poich\u00e9 la biblioteca mira a collaborare anche a livello internazionale. La partecipazione ha rafforzato la comprensione di come il settore educativo europeo integri gli strumenti digitali e affronti sfide come la sicurezza digitale e l\u2019eccessiva dipendenza dagli strumenti di IA.<\/p>\n

Nuovi metodi di trasmissione delle informazioni e modalit\u00e0 di motivazione<\/h3>\n

Il seminario ha rappresentato un\u2019opportunit\u00e0 per arricchire le competenze professionali, rafforzare la dimensione europea del lavoro e creare nuovi partenariati che potrebbero contribuire allo sviluppo futuro dei programmi. L\u2019obiettivo della partecipazione era anche individuare nuovi metodi di trasmissione delle informazioni e modalit\u00e0 di motivazione degli studenti negli ambienti digitali, un aspetto fondamentale per la missione della biblioteca come spazio educativo aperto.<\/p>\n

Le conoscenze, le esperienze e i contatti acquisiti rappresentano un importante valore aggiunto per lo sviluppo dell\u2019istituzione. I contenuti del seminario hanno rinnovato i programmi che promuovono la lettura critica, l\u2019uso responsabile delle informazioni e la consapevolezza dei rischi digitali. Gli approcci presentati nei laboratori saranno integrati nel miglioramento dei programmi esistenti per diversi gruppi target, inclusi gli anziani e i giovani con minori opportunit\u00e0.<\/p>\n

I contatti stabiliti con i partner europei costituiranno una fonte di scambi diversificati che sosterranno la collaborazione e la co-creazione di contenuti educativi.<\/p>\n

La Biblioteca Centrale Sre\u010dko Vilhar di Capodistria desidera rafforzare sistematicamente le proprie capacit\u00e0 nei seguenti ambiti:<\/p>\n